摘要

随着新课程改革的深入开展,人们意识到小学语文阅读教学可以提高学生的综合素质,而拓展阅读可以有效吸引学生的注意力,激发学生的阅读兴趣,为学生补充丰富的课外知识,发展学生的思维能力。主要研究了拓展性阅读在小学语文阅读教学中的应用策略,希望有利于小学生的全面发展。