物理复习应回归基础的策略

作者：张晴

来源：教育前沿(理论版), 2018, 33(10): 32-34.

• 物理复习
• 基础习题
• 策略
• 自我效能感

物理复习教学中从简单习题开始,在基础习题的基础上进行变题训练,让习题难度逐渐提升,让不同层次学生都有收获,有利于学生巩固基础知识、习得处理问题的方法,提升学生自我效能感。