<正>传统的小学语文课堂通常把教学的重点集中到知识的传授上,基本是"老师讲学生听、老师问学生答",忽视了对学生主动探索能力的培养,也缺少对学生口语交际能力的培养,导致学生"说"的能力下降,制约了学生语文素养的提升。那么,语文课堂如何培养小学生的口语交际能力呢?一、通过互动合作,培养口语交际能力口语交际的核心是交际,特点是互动。培养学生的口语交际能力,
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