摘要
目的:探究并分析母婴同室新生儿听力筛查护理的情况。方法:选择本院2017年2月至2018年2月收治的新生儿共计280例,随机将其等份地分为观察组和对照组,对观察组的新生儿采用母婴同室相关护理手段,用耳声发射技术OAE检测探头放入外耳道,通过给声,由探头中的麦克风收集记录内耳对声刺激的反应,对对照组的新生儿不采用母婴同室。一段时间后,比较两组新生儿听力筛查的通过率,并进行统计分析。结果:两组组间进行比较,观察组不同时间点通过率与对照组比较都更高,且48h和72h两组比较差异在统计学上是显著的(χ2=9.446,P=0.002;χ2=5.714,P=0.016)。组内进行比较,两组通过率随着时间的延长而升高,且与24h比,差异在统计学上具有显著性(P <0.05),但48h与72h通过率比较,差异在统计学上无显著性(P>0.05)。结论:在新生儿听力筛查中使用母婴同室以及其他护理手段,可以提高新生儿听力筛查的通过率,降低新生儿听力筛查的假阳性。