童年期是培养儿童思维发展的重要时期,在此过程儿童将完成从具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡,为青少年期抽象思维为主导打下基础。家庭是除学校以外儿童在此阶段生活和活动的重要领域,亲子阅读作为家庭教育的中坚力量,对儿童的具体形象思维和抽象逻辑思维的发展起着不可忽视的作用,在亲子阅读中,通过运用恰当的思维训练方法不仅可以达到训练简单有效,也可以达到快速发展儿童思维的目的。
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