2015-2030年云南省基础教育阶段教育资源需求预测

作者：李爱杰; 程浩然; 孙志刚

来源：科技视界, 2018, (25): 64-66.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.25.027

• 云南省
• 基础教育阶段
• 学龄人口
• 教育资源预测

学龄人口变动会对教育资源配置产生巨大影响,合理预测学龄人口规模能够为科学配置教育资源提供依据。本文运用人口预测软件CPPS,从学龄人口预测的视角,推算云南省未来基础教育阶段的资源需求量,为教育资源的优化配置提供了科学而具有可操作性的路径。

• 单位
  玉溪师范学院