“课程思政”背景下室内设计教育教学路径窥探

作者：喻里遥

来源：福建茶叶, 2020, 42(04): 324.

• 课程思政
• 室内设计
• 教学路径

课程思政是高等教育中非常重要的一环,其一方面能够确保社会主义办学方向的正确性,另一方面有助于立德树人教育工作的推进。从宏观上来看,对于培养符合时代发展特征以及现实社会需求的全方位人才,有着非常重要的意义。这篇文章主要阐述的就是在课程思政视域下,如何进行室内设计教学的问题。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院