敲开主题口语交际之门

作者：孙燕

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (06): 76-77.

• 小学语文
• 口语交际
• 教学分析

口语交际教学是小学语文课程的重要部分,在口语交际的教学实施中,可能存在只重结果而忽视过程的情况,从而忽视了学生交际能力的培养。本文针对口语交际教学过程中存在的问题,提出了一些做法建议。