优化“分与合”数学解题策略

作者：赵宁

来源：广西教育, 2021, (13): 139-141.

• 数学思想
• 分与合
• 建构模型

本文论述优化"分与合"的数学解题策略,引导学生在笔算乘法运算法则中,感受"先分后合"的数学转化思想、理解算法、优化计算方法;利用分与合数学解题策略解决平面图形中的复杂问题,为学习高阶数理化知识做铺垫。