宁夏中小学教育信息化建设与应用现状调查及对策研究——以宁夏五所标杆校为例

作者：孟瑞瑞; 王志向

来源：中国信息技术教育, 2022, (07): 93-95.

DOI：10.3969/j.issn.1674-2117.2022.07.033

• 中小学
• 教育信息化建设
• 信息技术应用

为了解宁夏中小学教育信息化建设与应用现状，本研究对宁夏五所标杆校进行全面调查，发现标杆校虽然硬件设施建设较好，但在软件设施建设、学校教育信息化领导力、教师信息化应用等方面还存在明显不足。针对上述存在的现实问题，本研究从多个维度提出了对策，为各中小学教育信息化建设与应用提供一定的参考。

• 单位
  华中师范大学