摘要

当下书法学科的书法史教学中,存在诸多问题,故教学效果不理想。所以,改革书法史教学,引发新思考和探索新出路势在必行。如能在书法史教学中建立接受史观,便能帮助我们打开视野,重新的角度解释和阐释书法史料。也便于我们更好引导学生深入开展书法史教学。对这个问题的研究,文章主要以如下四条来展开:一为正字规范接受史;二乃笔法接受史;三是书论接受史;四即技道问题接受史。接受史观的建立,对当下书法史教学改革有着重要意义。

  • 单位
    贵州民族大学