摘要

<正>绘本中图画与文字的完美结合对儿童培养语言表达能力、提升认知力、增强思维力、提高审美情趣以及培养想象力有着潜移默化的影响。本文结合学生的不同年龄特点,从口语训练和写作指导两方面来挖掘绘本教育教学价值,使其成为有效的小学语文教学资源。绘本,是一种以图文双线并行的方式,将儿童生活、心理和趣味投射到作品中的特定的儿童读物形式,集趣味性、艺术性、文学性于一体,常常给儿童带来视觉的冲击与心灵的震撼。绘本教学以学生为中心,教师为主导,因此在“绘人”的课堂中教师要引导幼儿积极参与,