<正>书法课开设于小学三年级直至初中。至此,书法课作为一门课程被纳入基础教育。书法课的开设旨在传播祖国优秀文化——书法艺术。书法学习是一个漫长的学习过程,它具有阶段性和层次性,不尊重书法学习的规律,势必影响其学习效果。结合笔者的书法教学实践与湖南美术版《书法练习指导(实验)》教材,浅析小学书法常规教育教学。一是注重学生良好的"学书"习惯和态度。"重视养成良好的书写习惯和态度。在书法教学过程中,