渗透控制变量思想 培养化学实验能力

作者：刘观洲

来源：新教育, 2021, (14): 77-78.

• 初中化学
• 控制变量思想
• 实验能力

控制变量思想是科学研究领域常用的一种实验分析方法。它在化学实验中有着十分广泛的应用。化学作为一门实践性很强的学科,其实验教学占据较多的课时。所以,教师不能仅仅教学化学知识,还要在此基础上向学生渗透控制变量思想,引导学生掌握这一方法,提升化学实验能力。下面,笔者将围绕初中化学教学中控制变量思想的渗透策略展开论述。