管理学课程教学改革思路探析

作者:王兴
来源:现代商贸工业, 2016, 37(23): 191-192.
DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.23.112

摘要

管理学是一门系统地研究管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的综合性学科,学习目的在于理论与实践的结合,教会学生运用管理学的知识解决实际生活和工作中的问题。然而在长期的课程教学实践中,由于课程内容体系相对僵化,教学方法单一等问题,导致教学效果不理想。因此,需要不断摸索与设计管理学课程的教学模式,提高教学质量。

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