刍议幼儿园环境创设与课程的关系

作者：蒋兆伢; 赵素霞

来源：当代家庭教育, 2019, (06): 56.

• 幼儿园
• 环境创设
• 课程
• 关系

在幼儿园教育活动中,环境作为一种"隐性课程",始终对幼儿的发展起着非常重要的作用。随着新课改不断地深入,以及"瑞吉欧"教育思想的深远影响,越来越多的幼儿教育者树立了"把环境还给幼儿"先进理念。本文结合笔者实践,从四个方面对幼儿园环境创设与课程关系作了进一步的探析。