摘要
目的探讨窝沟封闭联合健康教育对儿童龋齿预防的效果。方法选取2017年1月~2018年6月本院接受口腔检查的96例儿童作为研究对象,根据随机数字表法将96例儿童分为观察组和对照组,各48例,对照组儿童仅予以健康教育,观察组儿童予以窝沟封闭联合健康教育,对比分析两组儿童口腔健康行为形成率,随访6个月,比较两组儿童龋齿发生率。结果干预前,观察组及对照组儿童的饭后漱口、早晚刷牙、控糖、定期检查口腔等行为形成率比较,差异无统计学意义,P>0.05;干预后,观察组及对照组儿童的饭后漱口、早晚刷牙、控糖、定期检查口腔等行为形成率均明显低于干预前,差异有统计学意义(P<0.05),但两组儿童干预后的口腔健康行为形成率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。随访6个月,观察组儿童龋齿发生率为6.25%(3/48),对照组儿童龋齿发生率为25.00%(12/48),两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用窝沟封闭联合健康教育,可有效促进儿童口腔健康行为的形成,并能有效减少龋齿的发生,对预防儿童龋齿效果显著,具有重要的推广价值。