随着新课改的不断深入,各学科教学模式得到了创新,教学质量得以提高。在初中阶段的教学中,地理是不可缺少的学科,且具有一定的实用性。随着教育事业的不断发展,传统的教学模式已经无法适应教学的发展,生活化教学模式走进了地理课堂。生活化教学模式能让学生回归生活,让学生在学习中累积更多的生活经验,能更好地解决实际问题。生活化教学可以让枯燥的课堂变得生动,能激发学生的学习兴趣,能将抽象的文字理论与现实生活相结合,从而能促进高效课堂的构建。
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