文章借助传统茶文化的传承,在引领儿童习茶品茶过程中,依托茶之四德"和、廉、敬、美"来树立儿童人之四德"和、净、静、敬",着力于对儿童知、行、意、形四方面进行良好品格的培养,将抽象空洞的儿童品格教育融合在茶文化思想中,逐步具体化、形象化、深入化,提升德育工作的实效。