<正>当前经典阅读存在的"六不"现象当前,经典阅读呈现出外热内冷的状况,其中"冷"主要体现在兴趣不浓、时间不够、平台不多、人手不多、作业不少与激励不力这"六不"现象。1.兴趣不浓几十年来的应试教育,让学校管理者、教师以及家长眼睛只盯着分数,心中永远在计算着"一分两率"(平均分、合格率与优秀率),沉重的压力压在莘莘学子身上,苦不堪言。而源源不断的重复性或阶段性的事务与工作,令
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