思维导图在高中英语记叙文阅读教学中的应用

作者：包丽娟

来源：新课程(下), 2019, (10): 148.

• 新课程标准
• 高中英语阅读
• 有效教学
• 思维导图

随着新课改的逐步推行,高中英语教师应当在课堂教学过程中,进行有效教学。英语新课标曾明确指出,听、说、读、写等四个方面的能力是教学中学生的必备技能,而在英语教学中,阅读理解一直是老师头疼、学生抵触的难点。就思维导图在英语阅读教学中的应用进行了简要分析。