2019年全国Ⅲ卷生物学试题对考生生命观念的考查

作者：赵珊; 黎云祥

来源：知识窗(教师版), 2021, (01): 64-65.

• 全国Ⅲ卷
• 生物学核心素养
• 生命观念

随着新课程改革的不断发展,教育部要求高中生物教师培养学生生物核心素养。《新课程标准》不仅将生命观念在内容上分成结构与功能观、物质与能量观、进化与适应观、稳态与平衡观,还将生命观念分成四个水平,本文重在分析了2019年全国Ⅲ卷生物学试题对考生生物学核心素养中的生命观念考查。

• 单位
  西华师范大学; 生命科学学院