物理化学的问题探究式教学研究——以“电极电势和电池电动势”为例

作者：丁莉莉^*; 苏建宇

来源：化学教育 (中英文), 2019, 40(02): 28-30.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2018050001

• 问题探究教学
• 物理化学
• 电极电势
• 电池电动势

在物理化学电极电势和电池电动势的教学中探索了问题探究式教学方法的教学实践,具体教学过程为:制定问题探究教学目标;创设问题情境,启迪学生思维;对比分析,探讨结论;联系实际,延伸探究。

• 单位
  武汉工程大学