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摘要
目的分析点拨教学法在体检中心教学查房中的应用,以提高教学水平。方法选取20122013年在体检中心实习的70名学生,并对这70名学生分为对照组和实验组各35名。对照组运用传统的教学查房模式,实验组运用点拨教学法进行教学查房,并对结果进行统计分析。结果在体检中心实习结束出科理论考试成绩、技术操作考试成绩、健康宣教考核成绩等方面进行对比,对实习生对带教教师和带教质量的满意度调查进行比较,实验组学生的成绩和满意度明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论体检中心教学查房采用点拨式教学方法,达到了良好的教学效果,提高了教师的教学水平和学生的综合学习能力,达到教学相长的目的。
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