在当今社会转型的时代,道德教育实效性不高,面临着前所未有的困境。为此,人们试图寻求一种新的视角,探索走出困境的方法。本文针对当前道德教育面临的问题,从文化学视角对道德教育进行积极的思考和研究,以探求当前道德教育所面临的困境和问题,并提出解决问题的方法。
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