提高初中英语课堂教学有效性的途径

作者：李娟

来源：当代家庭教育, 2020, (07): 172.

• 初中英语
• 课堂
• 有效性

课堂教学是学生学习的主阵地,课堂教学是否有效,将直接影响着学生的学习成绩的高低。如何提高英语课堂教学有效性,是一个值得研究的话题,这是素质教育的迫切需要,是每一位英语教师不断追求的目标。哪位教师对这个问题重视,说明这位教师的工作重点抓得准,他(她)所教的学生的成绩一定是好的。