摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022版)》将文化自信列于核心素养之首,明确指出学生要认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。文化自信是语文的根脉,阅读是提升文化自信的基石。金华市环城小学将数字化改革的重点放在智慧阅读建设上,通过文化数字化战略赋能文化自信,提出小学生立体阅读育人模式。通过提炼关键能力,厚植文化自信之根;抓牢关键节点,强劲文化自信之茎;整合关键资源,繁茂文化自信之叶;落实关键活动,激活文化自信之魂。