新教材《道德与法治》教学目标中强调了小组讨论重要性,在初中政治课堂中要提高学生的小组合作意识,注重个体全面发展,探究能力培养和素养提升,这就对教师提出更高的教学要求。小组合作有利于学生主动探索知识,培养能力,养成良好的行为习惯,有利于教师结合教学实际,有效利用教学资源,丰富课堂内容,注重学习效果,方便建立评价体系,考查学生合作成果。如何高效实现道德与法治课堂小组讨论成为教师进行教育教学提高的关键。