教师心理健康是保障教师队伍整体素质提升的重要前提,中小学教师面对自身个性心理特征、职业特殊性、特殊发展时期的冲突应具备积极的心理应对能力、情绪疏导方式,以及良好的社会支持环境。只有构建体系,完善机制,自我调适,不断提升中小学教师心理健康水平,才能更好地促进学生健康成长。
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