物理是初中学生新接触的学科,具有一定的抽象性,学生刚开始学习时会感到物理课堂教学非常枯燥和乏味。而传统的教学手段无法快速有效提升学生学习的积极性和主动性。本文主要分析初中物理课堂教学中存在的问题,并针对性地提出打造初中物理高效课堂教学的几个措施。