摘要

新生代农民工对移动互联网的大量使用并未缩小因教育程度和背景不同而造成的知沟,但现有平台的便利性事实上具有帮助这个群体缩小知沟的可能性。工人最缺乏的是学习的动力,通过政府、企业、社会组织的各项举措加以鼓励,有可能激发工人的学习热情,通过积极获取有意义的信息主动缩小知沟。

  • 单位
    四川外国语大学