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摘要
新文科建设和课程思政建设在教学价值引导和育人性上是一致的，财务管理专业在“数智移云”时代，对学生的培养要求发生变化，要求学生应具备复合性知识、创新能力和正确的意识形态。以专业知识教育为本质，课程思政教育为引领，为党和国家培养社会主义建设者和接班人。财管专业课程思政建设应以全面建设、全员参与、全程评价、全方位融合为原则，以组建团队、培养师资、建立思政元素库、鼓励思政教学方法创新、建立评价体系为路径，构建课程相互协同的思政育人课程体系。
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单位经济管理学院; 大庆师范学院
