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摘要
本科教育与法律职业脱节的问题在当前十分突出，在培养模式上，本科教育脱离法律职业、司法实践，影响学生发展和法治社会建设，本文坚持马克思主义的立场、观点和方法，回顾与总结法学本科教育的发展历程，分析当前法学本科教育取得的成绩、存在的主要问题与原因，探讨提高法学本科教育质量的现实策略，认为法学本科教育的当务之急是明确教学目标，在将法律职业能力培养作为法学专业本科生教育中心的基础上，改革培养方案和教学计划，在教学方法上，增加案例教学和法律文书写作训练课程，通过标准化的案例教学方法帮助法学本科生形成法律职业思维。
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