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情景教学法在初中英语教学中的应用实施
作者:张艳
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2021, (02): 239-240.
情景教学法
初中英语
课堂
教学
摘要
在初中英语教学中需要从情景出发,掌握学生身心发展特点,设计出人性化教学情景,让学生感受到学习英语的乐趣。所以在教学中需要转变传统教育模式中的不足,引入学生感兴趣的内容,确保情景的吸引力。
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