“微写作”——高中英语写作教学的“垫脚石”

作者：苏琼

来源：教师, 2018, (16): 66-67.

• “微写作”
• 高中英语
• 写作教学

英语写作是高中英语教学中的重要内容之一,但实际学生的英语写作水平普遍不高。文章以高中英语写作课堂教学为依托,借助输入假设和输出假设理论,提出了"微写作"教学策略以及应该注意的问题,对英语写作教学有很大的启示。