本文主要研究社会语言学理论与对外汉语教学之间的联系,提出了在社会语言学框架下进行对外汉语教学改革的要点。随着社会语言学的发展,在对外汉语教学的过程中不仅影响了教学观念,也影响了教学的方法。本文从社会语言学视角,先探讨了社会语言学理论,继而在社会语言学理论的基础上重新审视和构建对外汉语教学的新思维以及新模式。这样不仅可以保证对外汉语教学体系建设的更加完善,也可以提升学生的交际能力和对汉语文化的正确认知。
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