读而优则演：课本剧提升小学高年级学生英语阅读素养

作者：唐维佳

来源：校园英语, 2021, (47): 184-185.

• 课本剧
• 阅读素养
• 小学英语

本文围绕课本剧与小学高年级学生英语阅读素养的提升两者之间的关系展开讨论,从课本剧对学生阅读素养的助益开始解锁,通过几个案例探索课本剧与学生阅读教学的有效结合,最后思索通过课本剧提升学生阅读素养要注意的几个要点。