对高中过渡到大学学生学习态度转变的调研与思考——以安徽工业大学为例

作者：段士伟; 周志强; 王彪; 饶思贤

来源：高教学刊, 2021, (02): 1-5.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.02.001

• 大学生
• 学习态度
• 建议措施

通过对大一和大二学生进行调研,针对高中过渡到大学阶段学生学习态度的变化进行分析与思考,整理分析调查问卷结果和访谈记录,总结了大学生在进入大学学习中学习态度转变的主要原因以及学习态度存在的问题,最后提出了几点建议措施,使大一新生更快地适应大学的学习生活,帮助老师更好地将教学融入其中。

• 单位
  安徽工业大学