LEC风险评价法在维修人员培训大纲课程分级中的应用

作者：徐海峰; 王鹏飞

来源：航空维修与工程, 2020, (03): 69-70.

DOI：10.19302/j.cnki.1672-0989.2020.03.020

• 培训大纲
• 课程分级
• 人为差错
• 培训资源
• LEC

将风险管理领域的风险评价方法引入维修人员培训课程分级,同时纳入维修人员的工作频率、工作差错率、后果严重性等评价因素,为培训管理人员在编写培训大纲的过程中落实课程等级分类的要求开创了新思路。