基于核心素养背景下初中道德与法治活动型复习课的构建

作者：卢昌龙

来源：课程教育研究, 2019, (31): 56.

• 核心素养
• 活动型复习课的构建

活动型复习课的构建:精研考试意见,细化素养目标;精选真实议题,活化素养载体;优化活动设计,巧化素养培育。