摘要

语言是人们进行交流的主要工具,良好的语言表达能力既是一种技能,也是人们日常生活的需要。幼儿期是语言学习能力很重要的一个关键时期,周围环境的影响和人们的语言交流的刺激都会对学前儿童的语言学习能力和水平产生或大或小的影响。然而,当前的幼儿学前教育活动过程中仍存在不少问题,笔者将在本文中对这些问题进行讨论并分析相应的对策。