基于工作过程的混合式教学模式在《植物组织培养》课程中的应用与实践

作者：郝树芹; 束靖; 田华英

来源：教育现代化, 2019, 6(71): 98-100.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.71.033

• 植物组织培养
• 工作过程
• 混合式教学模式

以《植物组织培养》课程教学改革为例,以组织培养工作过程为主线,以企业生产要求为标准,在混合式教学设计原则方法的指导下开发基于企业工作流程的线上线下相结合的混合式教学模式。不仅可以丰富线上教学理念,还可以为创新混合式教学模式提供实践支持。

• 单位
  山东农业工程学院