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摘要
高职旅游礼仪课程是一门实践性很强的专业基础课,项目教学是一种“行为引导式的教学形式”,是以项目为主体,立足于岗位的职业为引导的教学方法。利用项目导向式对高职旅游礼仪课程进行教学,让学生在完成项目任务的过程中,通过自己主动的去学习去探索,提升自己的综合素质和岗位竞争力。
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高职旅游礼仪课程是一门实践性很强的专业基础课,项目教学是一种“行为引导式的教学形式”,是以项目为主体,立足于岗位的职业为引导的教学方法。利用项目导向式对高职旅游礼仪课程进行教学,让学生在完成项目任务的过程中,通过自己主动的去学习去探索,提升自己的综合素质和岗位竞争力。
