在日常的教学中,必须要强化游戏教学形式的嵌入,使中小学生能感知、体验游戏教学的魅力。进而确保其在未来的中小学教育中能够"得心应手",顺畅展开游戏教学。该文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,探讨游戏教学法对水平二篮球初学者运球能力的影响。结果表明:(1)通过游戏教学法教学可以提高篮球初学者运球的能力。(2)游戏教学法可以提高学生对篮球运动的兴趣提高学生上课的注意力。(3)游戏教学法相对于传统模式的教学方法更加受到学生的喜欢,在教学效果上明显好于传统教学。
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