初中田径教学中情境教学法探析

作者：李进

来源：吉林教育, 2018, (24): 109-110.

• 初中田径教学
• 情境教学法
• 运用

本文通过对传统的初中田径教学存在教学形式单一、内容枯燥等问题进行深入分析,突出了情境教学法对田径教学的积极作用。针对如何将情境教学法更好地融入初中田径教学的问题,可以利用语言引导、课程内容、辅助手段等方法创设情境,从而提高教学水平和学生的积极参与度。