2018年,全国普通高校音乐教育专业本科学生基本功展示活动在广西师范大学圆满召开,笔者通过对此次技能大赛中"微课展示"这一环节所反映出来的问题进行归纳,对问题产生的原因进行分析,并在此基础上结合笔者自身的看法,对音乐师范生教学技能培养的有效途径进行探讨。
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