学生的思维是学生课堂生长的关键所在,在初中物理的课堂教学过程中,我们要在长期的课堂教学行为中,引领学生的思维方向、培养学生的思维习惯、指导学的思维生长,最终让学生的思维变成一种素养,促进学生的终身发展.
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