针对超声专业进修生的超声造影教学经验的分享

作者：王斐倩; 郭利涛; 阮骊韬

来源：中国继续医学教育, 2021, 13(29): 116-119.

• 超声造影
• 教学方法
• 进修医生
• 教育
• 超声医学
• 经验分享

超声造影由于诊断准确率高、安全、结果能较快获得等优点,应用越来越广泛。超声造影也逐步成为超声诊断学教学的重要组成部分。目前超声造影已经成为大学附属医院常规开展的项目。但是很多基层医院的医生还不能操作和应用。超声专业进修生需要快速并扎实掌握超声造影诊断技能,以便在地市级、县级医院中尽快开展超声造影诊断。但是目前对超声造影教学方法探讨的相关文献报道较少。本研究创新性地提出了"梯度式理论实践相结合""网络教学""随访教学""竞赛及专题会议教学"的多模式、多样化超声造影教学。本研究的目的是通过分享笔者在超声造影教学中多年的宝贵经验,推动超声造影教学的发展,培养更多有志于在地市级医院开展超声造影技术的进修生,造福患者。

• 单位
  西安交通大学第一附属医院