生成语言练习 突破教学难点

作者：吕积海

来源：中学语文教学参考, 2018, (30): 9-11.

• 语言练习
• 文本
• 思维品质
• 核心素养

文本细读生成语言练习策略是突破教学难点的有效方法。语言练习策略能够促进学生对文本的深入理解,还能够促进学生思维品质发展,促进学生语文核心素养中语言建构与运用能力的提高。