<正>【教材分析】《大家排好队》这一课共设计了三个活动主题:"还是排队好""哪些地方要排队""怎样排队好",旨在让学生知道在公共场所要排队,不插队、不掉队,从小养成自觉遵守和维护公共秩序的良好习惯。【学情分析】守规则、懂礼让是人类文明进步的表现,也是对学生进行道德教育的重要内容之一。而学生在课间活动、发作业本、日常值日等情况时会存在秩序混乱的现象,因此很有必要给学生上好这
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